учебный кампус Института Ньюфелда
-
-
Расписание онлайн курсов на 2024/25 УЧЕБНЫЙ год
-
СЕНТЯБРЬ ОКТЯБРЬ НОЯБРЬ ДЕКАБРЬ ЯНВАРЬ-2025 ⏩ПОМОГАЕМ ДЕТЯМ УЧИТЬСЯ
👩🎓 Елена Куцика (Фурдак), Надежда Шестакова
Доступен в записи
⏩АЛЬФА-ДЕТИ
👩🎓 Ольга Писарик, Оксана Кузина
Доступен в записи
ИНТЕНСИВ I: Понимать детей
стартовал 24 октября 2024г.
ИНТЕНСИВ II: Сепарационный комплекс. Сложные проблемы в детском возрасте.
стартовал 22 октября 2024г.
❓ВОПРОС-ОТВЕТ для всех подписчиков кампуса
ведущие: Ирина Маценко и Оксана Кузина
⏩НАУКА ОБ ЭМОЦИЯХ
👩🎓 Оксана Кузина, Надежда Шестакова
Доступен в записи
⏩new! БУЛЛИНГ
👩🎓 Ольга Писарик, Евгения Наумова
Доступен в записи
❓ВОПРОС-ОТВЕТ для всех подписчиков кампуса
Тема занятия: ДЕТИ И ГАДЖЕТЫ
ведущие: Надежда Шестакова и Оксана Кузина
✅НАУКА ОБ ИГРЕ: введение
👩🎓 Мария Половинкина, Надежда Шестакова
Формат курса: лекции теории в записи, семинары с ответами на вопросы по расписанию📅 16 - ориентационное, 23, 30 декабря, 13, 20 января
🧭18:00-20:30 мск.
✅ПОДРОСТКИ - обновленный курс, + 2 новых лекции!
👩🎓 Ольга Писарик, Евгения Наумова
Формат: лекции теории в записи, семинары с ответами на вопросы по расписанию
📅 15 января - ориентационное, 22, 29 января, 5, 12, 19, 26 февраля, 5, 12, 19, 26 марта
🧭21:00-23:00 мск.
✅ИГРА И ПРИВЯЗАННОСТЬ
👩🎓 Надежда Шестакова, Оксана Кузина
Формат курса: лекции теории читаются онлайн по расписанию + после лекции ответы на вопросы
📅 21, 28 января, 4, 11, 18, 27 февраля
🧭11:00-20:30 мск.
❓ВОПРОС-ОТВЕТ для всех подписчиков кампуса
Тема занятия: ДЕТИ ОТ 2-х ДО 7
ведущие: Елена Куцика и Оксана КузинаФЕВРАЛЬ МАРТ АПРЕЛЬ МАЙ ИЮНЬ ✅ДЕТИ ОТ 2-х ДО 7 👩🎓 Оксана Кузина, Елена Куцика
Формат курса: лекции теории читаются онлайн по расписанию + после лекции ответы на вопросы
📅 3, 6, 10, 13, 17, 20, 24, 27 февраля, 3, 6, 10, 13 марта 2025 г.
🧭12:00-14:00 мск.
✅АГРЕССИЯ
👩🎓 Мария Половинкина, Ирина Маценко
Формат: лекции теории в записи, семинары с ответами на вопросы по расписанию
📅 26 - ориентационное, 5, 12, 19, 26 марта
🧭16:00-18:00 мск.
❓ВОПРОС-ОТВЕТ для всех подписчиков кампуса
Тема занятия: АГРЕССИЯ
ведущие: Ирина Маценко и Мария Половинкина✅ИГРА И ЭМОЦИИ
👩🎓 Надежда Шестакова, Оксана Кузина
Формат курса: лекции теории читаются онлайн по расписанию + после лекции ответы на вопросы
📅 4, 11, 18, 25 марта, 1, 8, 15, 22 апреля
🧭11:00-13:30 мск.
✅ДИСЦИПЛИНА без нарушения отношений
👩🎓 Оксана Кузина, Елена Куцика
Формат курса: лекции теории читаются онлайн по расписанию + после лекции ответы на вопросы
📅 17, 20, 24, 27, 31 марта, 3, 7, 10, 14, 21, 24, 28 апреля 2025 г.
🧭11:00-13:00 мск.
❓ВОПРОС-ОТВЕТ для всех подписчиков кампуса
ведущие:
✅ПОНИМАТЬ СЕКСУАЛЬНОСТЬ
👩🎓 Ольга Писарик, Евгения Наумова
Формат: лекции теории в записи, семинары с ответами на вопросы по расписанию
📅 2 апреля - ориентационная встреча, 9, 16, 23, 30 апреля
🧭20:00-22:00 мск.
✅АЛЬФА-ДЕТИ
👩🎓 Ирина Маценко, Наталья Лысак
Формат курса: лекции теории читаются онлайн по расписанию + после лекции ответы на вопросы
📅 23, 30 апреля, 7, 14 мая
🧭11:00-13:30 мск.
🌞 ФЕСТИВАЛЬ ИНСТИТУТА НЬЮФЕЛДА
2 - 6 июня
-
Доступные курсы
В современном мире, переполненном информацией, родителям всё сложнее понять своих детей. Несмотря на множество книг, курсов и специалистов, многие чувствуют себя растерянными и не знают, как справляться с поведением ребёнка. Почему так происходит? Традиционные советы часто не дают целостного понимания психологического развития ребёнка и могут лишь запутывать, создавая иллюзию, что решение находится где-то «снаружи». Интенсив 1 предлагает системный и глубокий взгляд на развитие человека, основанный на модели Гордона Ньюфелда и его теории развития через призму привязанности. Эта модель помогает взрослым самостоятельно находить решения в воспитании и лучше понимать себя. Курс поможет взглянуть на ситуации с детьми под новым углом, глубже понять происходящее и по-новому принять себя и свои действия. Ведь от того, как мы видим ситуацию, зависит то, как мы действуем. Если вы хотите записаться на курс, нажмите сюда👉🏻 ИНТЕНСИВ I
Проблемное поведение у детей часто имеет глубокие эмоциональные и инстинктивные корни, из-за чего традиционные методы дисциплины оказываются неэффективными. Чтобы найти путь к настоящему решению, важно понять основные динамики привязанности, уязвимости и взросления. В рамках курса подробно раскрываются эти ключевые механизмы развития и их связь с такими сложными проявлениями, как агрессия, буллинг, оппозиционное поведение, тревожность, обсессии, зависимости, импульсивность и другие. Опираясь на богатый клинический опыт Гордона Ньюфелда, курс помогает выявить глубокие эмоциональные корни самых сложных детских проблем и создает основу для эффективного вмешательства. ❗️Внимание: этот курс доступен только тем, кто закончил обучение на курсе Интенсив I. Если вы хотите записаться на курс, нажмите сюда👉🏻 ИНТЕНСИВ II
Интенсив III «Понимать себя: Привязанность и формирование личности» раскрывает и углубляет понимание шести уровней привязанности, фокусируясь больше на личностном развитии взрослых – в отличие от первых двух Интенсивов. Является отражением индивидуального пути Гордона Ньюфелда как ученого-теоретика, благодаря которому возникли те части пазла, которые и привели в итоге к созданию модели шести уровней привязанности. Цель Интенсива III состоит не только в том, чтобы дать более глубокое понимание теории, но и предоставить возможность для личной интеграции материала. ❗️Внимание: этот курс доступен только тем, кто закончил обучение на курсах Интенсив 1 и Интенсив 2. Если вы хотите записаться на курс, нажмите сюда👉🏻 ИНТЕНСИВ III
Этот курс – в первую очередь о затейливых и тонких ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ игры и эмоций. Когда в ходе эволюции привязанность стала синонимом выживания, человечество оказалось перед дилеммой: первичные эмоции выживания в чистом виде несут в себе угрозу тем самым привязанностям, которым по природе своей должны служить. И вот здесь как раз приходит на помощь игра, позволяя эмоциям действовать и выражаться без последствий для отношений. Если убрать игру из уравнения, не будет конца эмоциональным, поведенческим и социальным проблемам. Отсюда вытекают важнейшие выводы для родительства, педагогической практики и психологической работы с детьми. В данном курсе мы показываем, что игра способна предложить эмоциям, и исследуем вопрос, почему игра абсолютно всем необходима для эмоционального здоровья и благополучия. Мы сосредоточимся на важности создания игровых площадок для первичных эмоций – фрустрации, тревоги и обострённого стремления к близости. Затронем тему игр с переодеванием, со словами, с ролями, с монстрами, с игрушками, музыкой, голосами, разделением и смертью. И посмотрим на игру и эмоции в терапии, искусстве, обучении, творчестве, юморе (в том числе чёрном), театре и каждодневной жизни. ❗️Внимание: этот курс доступен только тем, кто закончил обучение на Интенсиве II и курсах «Наука об игре:введение», «Наука об эмоциях». Если вы хотите записаться на курс, нажмите сюда👉🏻 ИГРА И ЭМОЦИИ
Для человека нет других столь же важных внутренних движущих сил, как привязанность и игра. Потребность в близости в любых вариациях и формах первостепенна. Игра же выступает посредником, через который природе удаётся выполнить свою задачу по развитию ребёнка наилучшим образом. Поэтому нас не должно удивлять, что между привязанностью и игрой существуют сложные и любопытные взаимоотношения. Если подойти к самой сути, то можно сказать, что привязанность предназначена для поддержания игры, а игра – для поддержания привязанности. Действительно, самый важный вид игры – это игра на службе у привязанности, будь то игра, способствующая развитию отношений, либо игра, направленная на тренировку привязанности или на её сохранение. Любым отношениям требуется поддержка в виде игры, в том числе отношениям между супругами. Каждой семье необходима культура игры, служащей привязанности! ❗️Внимание: этот курс доступен только тем, кто закончил обучение на Интенсиве I и курсе «Наука об игре:введение». Если вы хотите записаться на курс, нажмите сюда👉🏻 ИГРА И ПРИВЯЗАННОСТЬ
Этот семинар проводится раз в 2 года и посвящён особенностям психологического взросления уже выросших людей.Мы переключим свой фокус в системе детско-родительских отношений с ребёнка на взрослого и ответим на множество вопросов, которые возникают, когда мы вдруг обнаруживаем себя в роли родителя или учителя. Как нам стать самодостаточными взрослыми?Что делать, если мы оказались не готовы?Необходимо ли быть зрелым человеком, чтобы стать хорошим родителем или учителем?Что нам делать с нашими недостатками и чувством вины за прошлые ошибки?Как жить/функционировать, если о нас самих некому позаботиться? Информацию мы присылаем всем студентам интенсивов на почту регистрации. Следующий курс состоится в мае 2024 года.
Агрессия — одна из самых древних и сложных проблем, с которой ежедневно сталкиваются родители, учителя и воспитатели. Она проявляется в самых разных формах — от истерик и вспышек гнева до грубости, насмешек и даже самоуничижения. Гордон Ньюфелд предлагает новую концепцию агрессии. Она позволяет заглянуть вглубь психики человека, проявляющего агрессию, независимо от возраста, и понять суть происходящих внутренних процессов. В данном курсе вы узнаете, как снижать уровень агрессии и выстраивать здоровые, крепкие отношения, учитывая эмоциональные корни проблемы. Если вы хотите записаться на курс, нажмите сюда👉🏻 АГРЕССИЯ
Корни проблем с агрессией лежат глубоко в наших инстинктах и эмоциях и поэтому неподвластны привычным дисциплинарным вмешательствам. В своем авторском курсе Гордон Ньюфелд обнажает корни агрессии и показывает нам, как мы можем с ними работать. Принципы этого подхода распространяются на детей любого возраста и актуальны для всех областей: для дома, детского сада, школы и для психологической практики. Подробное описание курса, начало следующей группы, стоимость и форма для регистрации находятся на сайте Института Ньюфелда: курс "Агрессия".
В современном мире всё чаще встречаются дети и подростки, которые берут на себя альфа-роль — командуют, требуют и пытаются контролировать окружающих. Это вызывает трудности в воспитании и общении, а также сопровождается тревожностью и агрессивным поведением. Кто же должен занимать ведущую позицию в отношениях с детьми? Конечно, взрослые — родители и педагоги. Однако сегодня многие взрослые теряют этот авторитет, что осложняет воспитательный процесс. Наш курс поможет понять, почему дети берут на себя альфа-роль, что мы упускаем в детско-родительских отношениях и как вернуть себе законное место в жизни детей. Вы поймете, как укреплять свою внутреннюю «альфу» и строить здоровые, гармоничные отношения с детьми. Если вы хотите записаться на курс, нажмите сюда👉🏻 АЛЬФА-ДЕТИ
Буллинг (травля) — масштабная и многогранная проблема, охватывающая школы, детские сады, семьи и студенческие коллективы. Он проявляется в различных формах — от словесных оскорблений и насмешек до физического насилия, затрагивая детей и взрослых всех возрастов. В этом курсе Гордон Ньюфелд предлагает уникальный взгляд на буллинг через призму теории привязанности, раскрывая глубокие инстинктивные причины агрессии и бегства от уязвимости. Опираясь на многолетний практический опыт, курс поможет родителям и педагогам понять природу буллинга и выстроить безопасную, поддерживающую среду для детей. Вы получите рекомендации по решению проблемы травли, которые можно применять в различных местах и ситуациях. Если вы хотите записаться на курс, нажмите сюда👉🏻 БУЛЛИНГ
Этот курс раскрывает новое понимание работы мозга через призму теории привязанности, уязвимости и развития. Он объясняет, как сенсорная перегрузка может лежать в основе множества детских проблем — от аутизма и нарушений внимания до особенностей одарённости. Вы узнаете, как правильно взаимодействовать с ребёнком, чтобы компенсировать сенсорную перегрузку и обратить вспять её негативные последствия. Особое внимание уделяется укреплению привязанностей, активации адаптационных процессов и развитию игры как естественного средства исцеления и развития. Если вы хотите записаться на курс, нажмите сюда👉🏻 ГИПЕРЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ
Мы живём в эпоху технологий, где информация и развлечения доступны мгновенно — как для нас, так и для наших детей. Это открывает новые возможности, но одновременно может вытеснять из жизни детей то, что важно для их развития. Как создать для них условия, которые помогут расти и развиваться полноценно в мире, где всё стремится к быстрым и поверхностным решениям? В этом курсе мы подробно рассмотрим этот вопрос и обсудим, что мы, как заботливые взрослые, можем сделать, чтобы сохранить для наших детей именно те ценности и навыки, которые необходимы для их полноценного становления в стремительно меняющемся мире. Если вы хотите записаться на курс, нажмите сюда👉🏻 ДЕТИ И ГАДЖЕТЫ
Дети часто капризничают, устраивают истерики и проявляют упрямство, что ставит родителей в затруднительное положение. Часто мы ожидаем от малышей взрослого поведения, забывая, что их развитие ещё не завершено. Этот курс поможет вам понять природу детского поведения, научит видеть за капризами и непослушанием реальные потребности ребёнка и подскажет, как выстраивать отношения, которые поддерживают их естественное развитие и эмоциональное благополучие. Если вы хотите записаться на курс, нажмите сюда👉🏻 ДЕТИ 2-7
Понимание дошкольников даёт нам ключи к загадкам человеческой природы, позволяет проникнуть в самую суть человеческого развития. Материал этого курса будет полезен всем тем, кто очарован и пленен этой возрастной группой. Подробное описание курса, начало следующей группы, стоимость и форма для регистрации находятся на сайте Института Ньюфелда: курс "Дети от 2 до 7".
Дисциплина — одна из самых сложных тем для родителей и педагогов. Как правильно реагировать на поведение ребёнка? Наказывать или давать больше свободы? Как не навредить развитию и сохранить доверие? В условиях изобилия противоречивых советов найти правильный подход непросто. Наш курс поможет вам изменить представление о дисциплине. Вы узнаете, что стоит за плохим поведением ребенка, почему он не может вести себя иначе, а самое главное – как сделать дисциплину своим союзником и решать конфликтные ситуации без вреда для отношений. Если вы хотите записаться на курс, нажмите сюда👉🏻 ДИСЦИПЛИНА
Дисциплина – это одна из самых актуальных и распространенных проблем в отношениях с детьми. Поиск ответов на вопросы дисциплины становится более сложным, когда родители и учителя беспокоятся не только о самом поведении, но и о привязанности, а также о здоровом развитии детей. Совсем непросто найти правильное решение, когда мы не хотим, чтобы наши дисциплинарные меры вредили здоровым процессам развития. В то же время, ответственность взрослых – навести порядок в случае необходимости, а также показать детям, какой урок им следует извлечь из данной ситуации. Как совместить эти наши задачи: контролировать процесс, но не навредить? Подробное описание курса, начало следующей группы, стоимость и форма для регистрации находятся на сайте Института Ньюфелда: курс "Дисциплина без нарушения отношений".
Почему игра так важна и какое отношение она имеет к трудностям, с которыми сталкиваются современные родители, учителя и терапевты? Этот курс ответит на все вопросы и откроет новую, вдохновляющую перспективу понимания игры. Игра — одна из самых активно изучаемых тем в науке, включая нейробиологию. Она влияет на эмоции, отношения и развитие как детей, так и взрослых. Через игру мы прикасаемся к замыслу природы — это своего рода «замочная скважина» в тайны внутреннего механизма развития. Наука об игре раскрывает её природное значение и помогает родителям, педагогам и психологам решать актуальные проблемы развития и воспитания. Гордон Ньюфелд объединяет в своём подходе понимание привязанности и развития, показывая, как игра защищает и поддерживает естественный процесс взросления. Если вы хотите записаться на курс, нажмите сюда👉🏻 НАУКА ОБ ИГРЕ
Долгое время эмоции считались помехой для разума и развития, но сегодня доказано, что именно они лежат в основе нашего благополучия и роста. В этом курсе Гордон Ньюфелд раскрывает ключевые научные открытия об эмоциях и формулирует три базовых закона эмоционального развития. Вы узнаете, как применять эти знания в воспитании, обучении и терапии детей, а также освоите простую схему из пяти шагов, ведущих к эмоциональному здоровью и гармоничному развитию. Понимание этих шагов поможет взрослым поддерживать эмоциональное благополучие детей и глубже разбираться в причинах таких проблем как тревога, агрессия, импульсивность, дефицит эмпатии и буллинг. Курс основан на уникальной концепции Ньюфелда, которая подчёркивает важность выражения эмоций и эмоциональной привязанности для формирования здоровой личности и устойчивого психического здоровья. Если вы хотите записаться на курс, нажмите сюда👉🏻 НАУКА ОБ ЭМОЦИЯХ
Подростковый возраст — один из самых сложных и важных этапов развития. Подросток уже не ребёнок, но ещё не взрослый, что порождает множество трудностей в отношениях: они нуждаются в нас, но хотят быть независимыми; мы — их опора, но они инстинктивно сопротивляются. Часто родители слишком рано отстраняются, и подростки заменяют их сверстниками, что осложняет их путь к зрелости. Наш курс поможет вам понять внутренний мир подростка и особенности этого периода. Вы узнаете, как поддержать подростка в переходе из детства во взрослую жизнь таким образом, чтобы не противоречить целям природы и замыслу развития данного периода. Если вы хотите записаться на курс, нажмите сюда👉🏻 ПОДРОСТКИ
огда дети начинают учиться, родители и учителя сталкиваются с множеством трудностей — в школе, дома или на семейном обучении. Как выбрать оптимальный способ обучения для ребенка? Какие трудности могут возникнуть и как с ними справляться ? Как сохранить у ребёнка любовь к учебе, раскрыть его потенциал и поддержать эмоциональное здоровье? В этом курсе вы найдете ответы на все вопросы и получите практические рекомендации по преодолению препятствий, поддержке ребёнка в стрессовых ситуациях и созданию благоприятной образовательной среды — будь то школа, домашнее обучение или семейный класс. Если вы хотите записаться на курс, нажмите сюда👉🏻 ПОМОГАЕМ ДЕТЯМ УЧИТЬСЯ
Сексуальность — сложная и многогранная тема, вызывающая вопросы у родителей и специалистов. Она является важной частью психологического развития личности, особенно в подростковом возрасте. Курс предлагает посмотреть на то, как выглядит психологическое развитие сексуальности и какова природа этого процесса. Вопросы сексуальности будут рассматриваться через призму подхода развития на основе привязанности, разработанного Гордоном Ньюфелдом. Знания, которые вы получите на курсе, помогут вам глубже понять себя и свою сексуальность. Осознавая свои собственные чувства, вы сможете поддерживать подростков и способствовать их здоровому раскрытию сексуальности как сейчас, так и в будущем. Если вы хотите записаться на курс, нажмите сюда👉🏻 ПОНИМАТЬ СЕКСУАЛЬНОСТЬ
Синдром дефицита внимания (СДВ) — одна из самых обсуждаемых проблем в современном образовании и воспитании. Родители и педагоги сталкиваются с множеством противоречивой информации, а специалисты зачастую описывают лишь симптомы, не объясняя причины. Наш курс поможет вам понять, как развивается система внимания, что может пойти не так и почему возникают различные виды проблем с вниманием. Вы научитесь различать три основных типа нарушений, которые могут приводить к диагнозу СДВ и получите практические рекомендации по работе с корнями этих проблем. Если вы хотите записаться на курс, нажмите сюда👉🏻 ПРОБЛЕМЫ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ
Всплеск проблем тревожности в современном обществе требует глубокого понимания. Гордон Нойфельд, опираясь на теорию взаимосвязанного развития и неврологию, раскрывает сложную систему тревожности, лежащую в основе не только тревоги, но и множества связанных с ней симптомов и синдромов. Этот курс предлагает альтернативу традиционным медицинским и когнитивным подходам, выявляя корни тревоги и предлагая простые, естественные методы поддержки, применимые в любом возрасте и сфере жизни. Вы узнаете, как понимать тревогу и справляться с ней, сохраняя эмоциональное здоровье для себя и своих детей. Если вы хотите записаться на курс, нажмите сюда👉🏻 ПРОБЛЕМЫ ТРЕВОГИ
Anxiety levels in our children are on the rise. This problem requires explanation and resolution. Dr. Neufeld sheds light on this centuries-old mystery, laying the foundation for natural interventions that can address the root causes of the situation rather than simply managing symptoms. A detailed description of the course, the start date of the next group, costs, and the registration form are available on the Neufeld Institute website: Understanding Anxiety Course .
Противление — естественная инстинктивная реакция ребёнка на попытки контроля, которая может быть как нормой развития, так и признаком эмоциональных трудностей. Противление проявляется в разных формах: оппозиция, негативизм, лень, неподчинение, неуважение, отсутствие мотивации, неприемлемое поведение и даже антисоциальные настроения. В этом курсе мы подробно рассмотрим все возможные проявления сопротивления, а также обсудим, что могут сделать родители и специалисты, чтобы сохранить экологичное и поддерживающее взаимодействие с ребёнком, не мешающее его развитию. Если вы хотите записаться на курс, нажмите сюда👉🏻 ПРОТИВЛЕНИЕ
Психологическая устойчивость — это способность человека справляться со стрессом, восстанавливаться после травм и адаптироваться к жизненным трудностям. Этот курс объясняет, почему одни люди легко преодолевают невзгоды, а другие оказываются сломлены, и как помочь детям развить эту важную способность. Основываясь на последних открытиях нейронауки и психологии эмоций, курс раскрывает ключевые механизмы восстановления, эмоционального здоровья и адаптации. Он станет полезным инструментом для родителей, педагогов, психотерапевтов и всех, кто хочет научиться поддерживать себя и близких в сложные периоды жизни. Если вы хотите записаться на курс, нажмите сюда👉🏻ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ
Подробное описание семинара, стоимость и форма для регистрации: перейти на страницу курса

